勞動教育是當(dāng)前教育領(lǐng)域的高頻熱詞。勞動教育在政策中有體現(xiàn)，在實踐中卻往往被忽視，在學(xué)校中被弱化、在家庭中被軟化、在社會中被淡化的現(xiàn)象不同程度存在著，制約了以勞樹德，以勞增智，以勞強(qiáng)體，以勞育美，以勞創(chuàng)新的育人實效發(fā)揮。

為了更好地鼓勵青少年的實踐動手與創(chuàng)新智慧，各大中小學(xué)及各種培訓(xùn)室引入了微型多功能機(jī)床，為青少年創(chuàng)新、實踐、探索搭建了對其有益的學(xué)習(xí)平臺，有效利用微型多功能機(jī)床制作一些模型出來，更好的發(fā)揮了微型多功能機(jī)床的效能，還能鍛煉青少年的動手實踐與探索創(chuàng)新的能力。全面貫徹了黨的教育方針，從立德樹人的高度來思考體系建構(gòu)，突出傳承性、制度性、操作性和時代性。

微型多功能機(jī)床適用范圍較為廣泛，它可以實現(xiàn)鉆孔、打磨、切割等操作，還能組合組裝不同功能的組合機(jī)床，操作起來也非常簡單，容易上手。主要的是我們的微型多功能機(jī)床安全系數(shù)高，青少年使用機(jī)床的時候也不怕會被其弄傷，讓青少年能大膽地放開雙手去實踐與創(chuàng)新。

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